20 qualidades do professor ideal
Ao listar características de bons professores, o Referencial para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente reconhece que nem todos podem ser avaliados por provas
O docente ideal:
1. Domina os conteúdos curriculares das disciplinas.
2. Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos.
3. Conhece as didáticas das disciplinas.
4. Domina as diretrizes curriculares das disciplinas.
5. Organiza os objetivos e conteúdos de maneira coerente com o currículo, o desenvolvimento dos estudantes e seu nível de aprendizagem.
6. Seleciona recursos de aprendizagem de acordo com os objetivos de aprendizagem e as características de seus alunos.
7. Escolhe estratégias de avaliação coerentes com os objetivos de aprendizagem.
8. Estabelece um clima favorável para a aprendizagem.
9. Manifesta altas expectativas em relação às possibilidades de aprendizagem de todos.
10. Institui e mantém normas de convivência em sala.
11. Demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos.
12. Comunica-se efetivamente com os pais de alunos.
13. Aplica estratégias de ensino desafiantes.
14. Utiliza métodos e procedimentos que promovem o desenvolvimento do pensamento autônomo.
15. Otimiza o tempo disponível para o ensino.
16. Avalia e monitora a compreensão dos conteúdos.
17. Busca aprimorar seu trabalho constantemente com base na reflexão sistemática, na autoavaliação e no estudo.
18. Trabalha em equipe.
19. Possui informação atualizada sobre as responsabilidades de sua profissão.
20. Conhece o sistema educacional e as políticas vigentes.
Fonte: Adaptado de Referenciais para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente - Documento para Consulta Pública, MEC/Inep.
Retirado de:
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/novo-perfil-professor-carreira-formacao-602328.shtml
Retirado de:
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/novo-perfil-professor-carreira-formacao-602328.shtml
Nossa missão é oferecer uma educação de qualidade, alcançando os melhores índices de aproveitamento escolar, com o objetivo de formar cidadãos conscientes e éticos, construtores de um projeto de vida e comprometidos com a transformação de um mundo pleno de valores, que contemplem o sucesso pessoal e a felicidade humana.
O tema central do projeto empreendedor deste ano é VOCÊ PODE SER FELIZ EM BRASÍLIA, que tem como eixo central os componentes curriculares de Ciências, Geografia e História, os temas transversais (ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, orientação sexual e temas locais) além dos valores e atitudes, partindo de uma perspectiva que privilegia o estudo dos conteúdos de forma contextualizada e interdisciplinar fazendo com que o aluno possa compreender sua identidade e o seu papel na sociedade onde está inserido e na expectativa de que seja despertado nos professores e alunos o interesse pela busca de informações e conhecimentos, oportunizando um encontro prazeroso entre o ensinar e o aprender.
1º Bimestre – SER CIDADÃO!
Março - “Era uma vez um lugar pra ser feliz”
Abril - “Brasília: Projetada para a esperança”
2º Bimestre – TODOS LIGADOS NA MESMA EMOÇÃO!
Maio - “O coração do Brasil”
Junho - “Conectado com o mundo”.
3º Bimestre – BRASÍLIA CONSCIENTE!
Agosto - “Sua Identidade”
Setembro - “Hoje você planta, amanhã você colhe”
4º Bimestre – BRASÍLIA CANTA SEUS ENCANTOS!
Outubro - “Professor: uma ponte para o sucesso”
Novembro - “ Amo e sou feliz em Brasília!”
"A felicidade depende apenas das escolhas de cada dia, quando decidimos pelas opções que fazem bem a nós e aos outros. Ser feliz dá trabalho, não cai do céu. Quando não vivemos bem, a infelicidade se acumula e explode em depressão, traumas, doenças, etc. Um grande passo para sermos felizes é manter e buscar nossos sonhos, pois nos mantém firmes e motivados. O mundo ao nosso redor está cada vez mais frio e calculista, precisamos encontrar bons motivos para seguir em frente, bons sonhos." (Padre Fábio de Melo)
O tema central do projeto empreendedor deste ano é VOCÊ PODE SER FELIZ EM BRASÍLIA, que tem como eixo central os componentes curriculares de Ciências, Geografia e História, os temas transversais (ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, orientação sexual e temas locais) além dos valores e atitudes, partindo de uma perspectiva que privilegia o estudo dos conteúdos de forma contextualizada e interdisciplinar fazendo com que o aluno possa compreender sua identidade e o seu papel na sociedade onde está inserido e na expectativa de que seja despertado nos professores e alunos o interesse pela busca de informações e conhecimentos, oportunizando um encontro prazeroso entre o ensinar e o aprender.
1º Bimestre – SER CIDADÃO!
Março - “Era uma vez um lugar pra ser feliz”
Abril - “Brasília: Projetada para a esperança”
2º Bimestre – TODOS LIGADOS NA MESMA EMOÇÃO!
Maio - “O coração do Brasil”
Junho - “Conectado com o mundo”.
3º Bimestre – BRASÍLIA CONSCIENTE!
Agosto - “Sua Identidade”
Setembro - “Hoje você planta, amanhã você colhe”
4º Bimestre – BRASÍLIA CANTA SEUS ENCANTOS!
Outubro - “Professor: uma ponte para o sucesso”
Novembro - “ Amo e sou feliz em Brasília!”
"A felicidade depende apenas das escolhas de cada dia, quando decidimos pelas opções que fazem bem a nós e aos outros. Ser feliz dá trabalho, não cai do céu. Quando não vivemos bem, a infelicidade se acumula e explode em depressão, traumas, doenças, etc. Um grande passo para sermos felizes é manter e buscar nossos sonhos, pois nos mantém firmes e motivados. O mundo ao nosso redor está cada vez mais frio e calculista, precisamos encontrar bons motivos para seguir em frente, bons sonhos." (Padre Fábio de Melo)
